Teacher Development 期刊的CiteScore详情

期刊全称

Teacher Development

1.5

CiteScore

149

过去四年文献总数

224

过去四年引用总数

52 %

被引用比率

Print ISSN

1366-4530

出版社

Taylor & Francis

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开放出版

Open Access

出版类型

期刊 - Journal

SNIP

0.833

SJR

0.461

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大类学科

Q2

小类学科

Q2

617 / 1319

学科排名分位数:53 学科排名分位数:53 %